„Świat, który stworzyliśmy, jest produktem naszego myślenia; nie można go zmienić bez zmiany naszego myślenia”. - Albert Einstein
Myślenie istnieje jako najwyższa aktywność umysłowa wykazana przez człowieka. Wszystkie ludzkie osiągnięcia i postęp pochodzą z rezultatów myśli. Cywilizacja, wiedza, nauka i technologia powstają w procesie myślenia. Myśl i aktywność są nierozłączne. Człowiek zwykle postrzega działanie w jego umyśle przed podjęciem działania.
Bloki konstrukcyjne mózgu
Podstawowym elementem budulcowym mózgu są komórki mózgowe zwane neuronami. Procesy chemiczne w mózgu wysyłają wiadomości przez neurony, które determinują procesy mentalne wraz z myśleniem. Komórki zwane glia istnieją między neuronami w mózgu. Mark Treadwell, wychowawca z Nowej Zelandii w I-learn Website, wskazuje, że glej oddziaływuje chemicznie z neuronami i hormonami w procesie produkcji myśli. Neurony ruchowe wytwarzają działanie w naszych mięśniach, a neurony czuciowe łączą się z naszymi pięcioma zmysłami.
Pięć zmysłów
Pięć zmysłów w ciele to wzrok, smak, węch, dotyk i słuch. Zmysły przywracają informacje do centralnego procesu w mózgu. Emocje wywierają wpływ na ludzkie myślenie, wywołując takie działania, jak płacz, śmiech i smutek, które modyfikują informacje zmysłowe.
Proces myślowy
Myślenie łączy informacje łączące różne części w coś zrozumiałego. Poznanie odnosi się do procesu myślowego. American College of Radiology and the Radiology Society opisują funkcjonalny MRI jako procedurę diagnostyczną, która może precyzyjnie określić lokalizację procesów myślowych w mózgu. Pozytronowy skan topografii emisyjnej może również dokumentować obrazy mózgu podczas szeregu procesów myślowych. Przyszłość obiecuje nowe spojrzenie na proces myślenia przy użyciu tych nowych technologii.
Proces uzasadnienia
Rozumowanie oznacza zbieranie faktów i dowodów postrzeganych przez zmysły i łączenie ich z myśleniem w celu wyciągnięcia wniosków. Organizacja zmieniających umysły wymienia 20 rodzajów rozumowania. Najczęstsze typy obejmują rozumowanie indukcyjne i dedukcyjne. Rozumowanie indukcyjne odnosi się do procesu rozpoczynania od konkretów i rozszerzania pojęć na zakres obserwacji. Rozumowanie dedukcyjne oznacza rozpoczęcie od ogólnej reguły i przejście do określonego przedmiotu.
Proces uczenia się
Uczenie się ma na celu pomóc w indywidualnym myśleniu. Ludzie uczą się, stosując proces prób i błędów wraz z włączaniem doświadczeń, abstrakcyjnej myśli i dedukcji. Według Science Daily inteligencja powstaje z liczby wyuczonych połączeń. Mózg integruje przychodzące dane z informacjami przechowywanymi w mózgu.
